КОРЕКТИВНО ОБРАЗОВНО – ВАСПИТНИ РАД

Са ученицима који спорије напредују у учењу, имају потешкоћа у праћењу наставе, као и са ученицима са проблемима у понашању, у школи се  организује  корективни образовно-васпитни рад. Идентификацију ученика са потешкоћама обавља разредни старешина у сарадњи са психологом,педагогом и логопедом школе. Корективни образовно- васпитни рад организује се током читаве школске године који треба да омогући напредовање ових ученика. Примењују се следећи поступци:

1.     упутства раз.стар. за рад са учеником

1. индивидуализована настава (посебне методе и садржаји рада на часу)
2. смањење захтева наставних садржаја
3. одржавање допунске наставе
4. рад са психологом школе –  упознавање ученика са условима успешног учења, развој самопоуздања
5. рад са педагогом –похађање  програма ''Путоказ за успешно учење''  услови, методе и технике успешног учења
6. израда планова за кућни рад, помоћ родитеља

          ПП служба  и разредне старешине ће непрекидно пратити напредовање ових ученика. Као и претходних година , према потреби, педагошко- психолошка служба интензивно сарађује са Диспанзером за ментално здравље Дома здравља Нови Београд, Центром за Социјални рад Нови Београд и ПП службом Основне школе ''Нови Београд'' - за децу са посебним потребама.